Oswaldo Baffa Filho

A criação da Universidade de São Paulo em 1934 representou um extraordinário marco no desenvolvimento intelectual do estado de São Paulo e do Brasil. A expansão de suas atividades para o interior do estado, na década de 50, com a criação do campus de Ribeirão Preto, foi um importante passo para a interiorização e democratização do acesso ao ensino superior. Foi nesse cenário que o saudoso professor Lucien Lison idealizou, em 1959, a fundação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. A nossa escola, que começou a funcionar em 31 de março de 1964, como parte do sistema isolado de ensino superior do estado de São Paulo, tinha por missão ampliar a ação da escola pública, através da oferta de cursos universitários oferecidos aos jovens de Ribeirão Preto e região. Após 38 anos a FFCLRP, ainda é a única unidade no sistema público de ensino superior a manter essa estrutura peculiar, que foi idealizada na Alemanha por Wilhelm von Humboldt em 1810, com o objetivo de criar uma academia do pensar irrestrito.

Tivemos vários momentos cruciais em nossa história, que foram enfrentados com coragem e dedicação pela nossa comunidade, e hoje a FFCLRP é uma das unidades de destaque da USP. Possui quatro departamentos, biologia, física e matemática, psicologia e química, que na prática funcionam como verdadeiros mini-institutos, pela sua modesta e eficiente organização, porém com metas amplas e ambiciosas. Até o ano de 1999 a FFLCRP mantinha os cursos de graduação em Biologia, Química (bacharel, habilitações tecnológicas e licenciatura) e Psicologia (bacharel, licenciado e psicólogo). Nos últimos três anos tivemos uma grande expansão nas atividades de graduação com a criação dos cursos de Física Médica (2000), de caráter inovador por apontar uma nova área de especialização; Pedagogia (2001); Ciências da Informação e Documentação (2003), com o objetivo de suprir a demanda por profissionais da sociedade de informação que se avizinha; Licenciatura em Química (2003), nova habilitação com um formato diferente do tradicional 3+1; e Informática Biomédica (2003), em conjunto com a Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, também inovador, não somente pelo seu desenho institucional, como também por permitir aos alunos, já na graduação, conviverem em um ambiente interdisciplinar na busca do aprendizado de soluções em uma área de grande demanda.

Até 2002, os nossos cursos de graduação já formaram 4621 bacharéis, licenciados e profissionais em Biologia, Psicologia e Química. Com a criação dos novos cursos estamos dando mais um passo seguro na direção do sonho dos nossos fundadores e ex-diretores, para criar no campus de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo um ambiente acadêmico multidisciplinar e crítico.

Somos a unidade no campus da USP de Ribeirão Preto com maior número de vagas no vestibular, oferecendo 290 vagas para os cursos somente da FFCLRP, além de mais 40 vagas no curso interunidades com a FMRP, com 775 alunos matriculados em 2002.

Outro segmento importante de nossa escola é a pós-graduação que conta, hoje, com seis áreas de atuação em Biologia Comparada, Entomologia, Física Aplicada à Medicina e Biologia, Psicologia, Psicobiologia e Química. Todos com um elevado padrão reconhecido pela avaliação da CAPES e 604 alunos matriculados em 2002. Até o ano de 2002, foram concluídas 698 dissertações de mestrado e 223 teses de doutorado. A iniciativa dos nossos docentes no campo da pesquisa também não deixa de ser notável pela sua qualidade e quantidade. Só para exemplificar somos a sétima unidade da USP na captação de recursos junto à Fapesp e mantemos uma expressiva produção bibliográfica catalogada pelo sistema de bibliotecas da USP. Além disso, os trabalhos produzidos na FFCLRP são reconhecidos pela comunidade acadêmica e geram um número expressivo de citações.

Na extensão universitária, uma das faces mais generosas da universidade, possuímos vários órgãos que, juntamente com os vários projetos individuais nessa área, produzem um grande impacto em nossa sociedade. Dentre eles se destacam: os Centros de Psicologia Aplicada (CPA), de Instrumentação, de Dosimetria e Radioproteção (Cidra), de Estudos em Química (CEIQ) e a rede Saci, que provê acesso a recursos de informática a todos os portadores de deficiências físicas.

A criação dos novos cursos com o aumento de vagas é uma mensagem positiva da nossa universidade para todos os jovens desse país, que almejam uma educação de qualidade, crítica e participativa. Sabemos que vivemos na sociedade do conhecimento e uma das condições necessárias para nos libertarmos das amarras do atraso e do subdesenvolvimento é a melhoria da educação e da escolaridade de nossa juventude.

Finalizando, podemos afirmar que a convivência dos nossos 1379 alunos, 170 funcionários, 122 docentes e todos aqueles que trabalham na FFCLRP, com as suas diferentes visões universitárias, gera um ambiente desafiador, estimulante e crítico, que esperamos ver prosperar e se solidificar continuamente.

Oswaldo Baffa Filho é diretor da FFCLRP.