REVISTA ELETRÔNICA DE JORNALISMO CIENTÍFICO

Dossiê No. 165 - 10/02/2015 Editores Marina Gomes, Rodrigo Cunha e Simone Pallone Editorial Exames nacionais de avaliação do ensino - Carlos Vogt Reportagens Por que avaliar? Simone Caixeta de Andrade e Tatiana Venancio O que nos mostram as avaliações em ciências: o triste cenário brasileiro Cassiana Purcino Perez Avaliação do ensino médio deve passar por mudanças Patrícia Santos Rankings universitários internacionais: polêmica sob medida Roberto Takata Especificidades da avaliação no ensino a distância Kátia Kishi e Juliana Passos Artigos Tendências e abordagens teóricas das pesquisas sobre o Enem* Fabíola Matte Bergamin e Maria Fernanda Alves Garcia Montero Vale a pena prestar atenção nos rankings internacionais? Renato H. L. Pedrosa Avaliação no ensino superior: origens e dilemas na experiência internacional e brasileira Elizabeth Balbachevsky Do acesso ao sucesso (e depois) Ana Maria Carneiro Os processos de avaliação no Brasil: o que foi proposto e o que ocorre de fato Roberta Muriel Cardoso e José Dias Sobrinho Resenha Desafios da avaliação educacional Ana Paula Zaguetto Entrevista Robert E. Verhine Entrevistado por Carolina Medeiros Poema Utopia Carlos Vogt Humor HumorComCiencia João Garcia