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As tecnologias educacionais não devem manter o ensino a distância
reportagem, _dossiê 220

As tecnologias educacionais não devem manter o ensino a distância

9 de setembro de 2020 comciencia

Por Luciana Rathsam

É preciso discutir as potencialidades e limitações de usos da tecnologia na educação

Imagem: Wynn Pointaux/Pixabay
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Sobre a ComCiência

A ComCiência (ISSN 1519-7654) é uma revista digital mensal de jornalismo científico publicada desde 1999 pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Unicamp em parceria com a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Editores executivos: Marina Gomes e Ricardo Muniz.

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