Propagandas, imagens e vídeos dificultam a concentração e a capacidade de “leitura profunda”

Por Fabiana Hiromi Continue lendo Ler em ambientes digitais compromete memória e atenção →

Modernidade, telas e um ensino que privilegia animais ajudam a explicar a negligência em relação às plantas; pesquisadores defendem novas éticas, políticas e práticas para recolocar a vida vegetal no centro

Por Suzana Amyuni Continue lendo Distração botânica →

Pesquisas mostram que estratégias lúdicas, competições e intervenções psicológicas podem prevenir ou reduzir a ansiedade matemática, fortalecendo a confiança e o interesse dos estudantes

Por Suzana Amyuni Continue lendo Quando a matemática deixa de assustar: jogos, contos e terapia na sala de aula →

Crenças e práticas sociais moldam a relação com a disciplina e influenciam o aprendizado

Por Renato Brocchi Continue lendo Percepções culturais sobre a matemática geram ansiedade em alunos →

Mais de 50% dos adolescentes já tiveram contato, nas redes sociais, com conteúdo violento, de viés sexual, preconceituoso, racista, homofóbico ou machista, e 62% com publicidade ou propaganda

Por Damny Laya Continue lendo A atenção e o tempo de tela das crianças e adolescentes podem ser tomados por conteúdo violento e publicidade →

Práticas regulares de Mindfulness e Mindful Eating ativam estado mental análogo à experiência estética e promovem benefícios à saúde ao tirar os praticantes do”piloto automático”

Por José Archanjo Júnior Continue lendo Atenção Plena pode contribuir para alimentação de melhor qualidade →

Especialistas explicam os mecanismos por trás da condição conhecida como FOMO na sigla em inglês

Por Vinícius Penteado Continue lendo Como o medo de ficar de fora molda escolhas →