Da interpretação de pesquisas eleitorais a riscos com apostas, dificuldades com números e probabilidades repercutem no cotidiano; especialistas apontam a aprendizagem ativa como um caminho para enfrentar o problema.
Por Aline Bragion e Ane Medeiros Continue lendo Defasagem matemática prejudica para além da sala de aula →
Créditos: Imagem gerada por inteligência artificial (OpenAI/ChatGPT).
Pesquisadores defendem que o uso da inteligência artificial requer formação docente, transparência e desenvolvimento de pensamento crítico.
Por Aline Bragion e Suzana Amyuni Continue lendo Uso de IA na educação exige novas práticas pedagógicas →
_revista de jornalismo científico do Labjor
