Por Luanne Caires
Na esfera federal, políticas recentes representam retrocessos em mudanças do clima e conservação da biodiversidade, mas o quadro pode ser amenizado pelos municípios. Continue lendo Brasil acelera na contramão do desenvolvimento sustentável
Por Bruno de Sousa Moraes
Na época em que a perda de biodiversidade por ação humana é mais brutal, pesquisadores trabalham para reverter alguns dos efeitos danosos do desaparecimento de espécies locais Continue lendo Reintrodução de fauna, o caminho contrário à extinção
Por Adilson Roberto Gonçalves Continue lendo Investimento em ciência é chave para reduzir a fome e aumentar a segurança alimentar
Por Salete Cecilia de Souza
A obra Cátedras Unesco e os desafios dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, publicada neste ano, é organizada por Geraldo Caliman, doutor em educação pela Università Pontificia Salesiana de Roma e professor da Universidade Católica de Brasília, onde já atuou também como pró-reitor de pós-graduação e pesquisa e onde ensina no programa de mestrado e doutorado em educação e coordena a cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade. Continue lendo Cátedras Unesco e os desafios dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Por Carlos Vogt Continue lendo Singularidade
Por João Garcia
Por Marcelo Soares
Um século depois da observação do eclipse total do sol em Sobral, fotografado com imagens ampliadas 231 vezes para testar a teoria da relatividade geral, o mundo celebrou um novo teste feito com as tecnologias de ponta do novo século: imagens de altíssima definição feitas por supertelescópios ao redor do globo e isolando a parte relevante com o uso de inteligência artificial. Continue lendo Como Katie Bouman encontrou uma laranja na Lua
Por Carlos Vogt Continue lendo Einstein em Sobral
Por Danilo Albergaria
A história da produção e da interpretação dos dados observacionais em 1919 constitui um cenário muito mais complicado do que o encontrado nas narrativas triunfalistas. O primeiro e mais persistente mito sobre a construção da ciência em nossa cultura é o de que os dados experimentais e observacionais constituem base objetiva para o teste e a avaliação das teorias. O segundo, mais novo, é o de que a produção e a interpretação dos dados empíricos são determinadas pelos vieses teóricos, ideológicos ou metafísicos dos cientistas envolvidos. Afirma-se, assim, um lugar-comum oposto ao da objetividade. Ambas são formulações perniciosas e jogam água no moinho da incompreensão sobre o funcionamento da ciência. Estudos posteriores mostraram que a confiança nos resultados de 1919 favoráveis à relatividade geral era justificada. Continue lendo O eclipse de 1919 e as disputas pela ciência
