Por Hugo Ricardo Soares Continue lendo Morte e luto: entre o paradigma psicológico e as representações coletivas
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Entre lutos: a questão da morte na vida do adolescente
Por Maria Cristina Mariante Guarnieri
O psiquiatra suíço Carl Gustav Jung afirma que a problemática cultural que enfrentamos hoje pode ser encontrada expressa nos conflitos do próprio indivíduo. Se a crise contemporânea nos revela uma crise psicológica, o momento onde essa crise mais se evidencia é no período da adolescência. Essa fase de transição da infância para vida adulta apresenta características que são muito dependentes do ambiente sócio cultural. E essa tendência grupal também é uma necessidade, pois o adolescente precisa do grupo como apoio para que possa negar a referência familiar e se encontrar, como sujeito, nesse embate. Continue lendo Entre lutos: a questão da morte na vida do adolescente
Da linguística geral à filosofia da linguagem: escutando os sentidos do signo morte nos estudos da língu(a)gem
Por Valdemir Miotello, Camila Caracelli Scherma, Fabrício Cesar de Oliveira e Nathalia Viana da Mota
RESUMO: A partir de Saussure, passando por Bakhtin, a questão da significação constituiu um problema central nos estudos filosóficos do século XX. De um lado, estavam os herdeiros do Crátilo (Platão), defensores da teoria objetivista da linguagem, tais como Ferdinand de Saussure, que julgavam que as palavras deveriam refletir apenas a descrição, sincrônica e imutável, da realidade; do outro lado, encontravam-se os herdeiros das Investigações filosóficas (Wittgenstein), defensores de uma visada mais concreta e pragmática, tais como Mikhail Bakhtin, que entendiam que com as palavras poder-se-ia fazer muito mais coisas do que apenas descrever, nomear ou classificar os objetos no mundo, pois entendiam a língu(a)gem como ação, como um agir no mundo em interação social. Nesse sentido, o objetivo deste texto é apresentar algumas compreensões dos sentidos do signo morte nos estudos da língu(a)gem. Para tanto, procuramos estabelecer uma relação dialógica entre a perspectiva linguística saussuriana e a perspectiva linguístico-filosófica bakhtiniana no que tange à concepção de língua e, sobretudo, de signo. Continue lendo Da linguística geral à filosofia da linguagem: escutando os sentidos do signo morte nos estudos da língu(a)gem
Comunicação sensacionalista deixa ciência de ressaca
Por Marcelo Yamashita e Carlos Orsi, do Instituto Questão de Ciência
Publicado originalmente na revista Questão de Ciência e republicado na revista ComCiência com autorização dos autores.
A assessoria de imprensa bartender tem como contraparte e complemento o jornalismo bartender, que não existe para informar, mas entreter. Um dos recursos usados por esse tipo de jornalismo é, exatamente, o da sensacionalização da ciência, construindo estereótipos que reduzem descobertas científicas a anedotas de botequim e levam o público à indiferença (“se tudo causa câncer, para que parar de fumar?”). Nenhum engajamento vale esse preço. Continue lendo Comunicação sensacionalista deixa ciência de ressaca
Especial licenciatura intercultural indígena – Oiapoque
Reflexão sobre a realidade educacional dos povos indígenas do município de Oiapoque, Estado do Amapá
Tadeu Lopes Machado e Mary Gonçalves Fonseca Continue lendo Reflexão sobre a realidade educacional dos povos indígenas do município de Oiapoque, Estado do Amapá
Parentesco e padrões de organização social entre os povos indígenas do Oiapoque
Por Rosilene Cruz de Araujo Continue lendo Parentesco e padrões de organização social entre os povos indígenas do Oiapoque
Gramática de línguas naturais e cultura: como se contam as coisas
Glauber Romling da Silva e Maria Adriana Leite Continue lendo Gramática de línguas naturais e cultura: como se contam as coisas
Uma ação cooperativa e interdisciplinar para retomada da língua Kali’na
Gelsama Mara F. dos Santos, Evilania Bento da Cunha, Kassia Angela Lod Moraes Galiby, Evangelina Sonia dos Santos Jeanjacque, Davi Castro Gabriel, Nicole Sthefany Lod da Silva e Valber Rogério dos Santos Jeanjacques Continue lendo Uma ação cooperativa e interdisciplinar para retomada da língua Kali’na
A experiência de reflexão e produção de material didático indígena
Edilany Mendonça Vales e Agerdânio Andrade de Souza Continue lendo A experiência de reflexão e produção de material didático indígena